中小学生爱粮节粮主题班会教案.pdfVIP

中小学生爱粮节粮主题班会教案 中小学生爱粮节粮主题班会教案 爱惜粮食班会1 爱惜粮食班会1 一、创设班会情境 一、创设班会情境 当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光 当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光 全部都集中了，这不是最好的开场白吗?当学生带着疑惑的问号时， 全部都集中了，这不是最好的开场白吗?当学生带着疑惑的问号时， 教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道， 教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道， 原来是世界杂交水稻之父袁隆平。(让学生的思维第一步靠近班 原来是世界杂交水稻之父袁隆平。(让学生的思维第一步靠近班 会的主题) 会的主题) 二、切入班会主题 二、切入班会主题 美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲 美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲 让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美 !还有很多很 让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美 !还有很多很 多。(展示图片)意境美的、自然美的等等，引导学生感受愉悦的心 多。(展示图片)意境美的、自然