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小学一年级汉语拼音第一课教学设计 一年级五班 粘成香 一、教学目标 1、学会a、o、e3 个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4 个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e 的 音。 3、认识四线格，学会在四线格里正确书写a、o、e。 二、教学重点 1、能正确书写3 个单韵母。 2、能直接读出带调韵母的音。 三、教学难点 能直接读出带调韵母的音，特别是二、三声的区别。 四、教学准备：课件、拼音卡片、教参、基训。 五、教学过程 第一课时 一、谈话激趣。（出示课件图片） 1、你们认识他们吗？生答认识，（他们是喜洋洋一家），那你知道他们今天 要去哪儿吗？生答（不知道）让老师来告诉你，他们要去拼音王国，想去吗？生 答想去。 在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗？同学们你们知 道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物， 是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，你们上课就要 积极动脑筋，专心听讲才行呢！请你们跟我读读这首儿歌：汉语拼音用处大，学 习