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- 2021-10-27 发布于江苏
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《aoe》说课稿
一年级语文教案
一、教材分析
《a o e》是汉语拼音第 1 课。本课包括四部分内容。第一部分是情境图。早
晨,太阳出来了,大公鸡喔喔啼,路旁的白鹅咯咯叫,阿姨带我到村西。小白鹅
好像在问我:“早上好。”情境图主要用 以引出本课要学习的单韵母 a o e 及其
表音表形图,教材以活泼生动的卡通画形式将 a o e 三个单韵母呈现给学生,旨
在诱发学生的学习兴趣,并通过形象直观的画面帮助学生记住这三个字母。第二
部分是单韵母 a o e 及其表音表形图。第三部分是单韵母 a o e 的笔顺图示及其
在汉语拼音四线格中的书写。
二、说教学目标
根据课改精神、教材特点以及低年级儿童认知水平,我准备用一课时的时间
完成如下教学目标:(1)知识领域:学会 a o e 三个单韵母,能读准音、认清
形、正确书写,能熟悉认读单韵母四个声调。(2)情感领域:感知汉语拼音和
汉字的关系。(3)发展领域:创设各种有趣的情景,激发学生学习的热情,培
养学生观察、想象能力,形成一定的自主、合作学习的能力。
三、说教学重难点
教学重点:
1、学会三个单韵母的读音,掌握字母的形
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