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2022年-2023年最新
三年级课外阅读训练 ( 三)
【阅读训练】
(一)齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师, 指导学生们画画。有一次, 他的学生谢时尼在
课堂上画了一幅《梅鸡图》 。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公
鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借
我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话, 起初还以为老师在跟他开玩笑。 可是,他一看到老师
那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。 他讲完课后, 便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹
得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。 过了多年以后, 每当谢时尼想起这件事时, 都感到老
师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是:
1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?( )
A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据
2 .齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是: ( )
A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。
C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。
3.“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? ( )
A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思
4 、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?( )
A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B 齐白石说话时的神情不够严肃。
C 齐白石经常跟学生开玩笑。
D 谢时尼觉得自己的画不够好。
5. 在文中用“ ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。
( 二) 我 的 外 公
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我的外公, 60 出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不
仅对工作很负责,而且还对我很好。
每天一早,外公便到建筑社上班去了。 他是一个工程师, 整天都坐在办公室里搞设计。要是附近
哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真, 而且对我也很好。 如果我有什么问题请教他, 他肯定尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。 我准备做模型
沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是 50、50、80 厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑
的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。 放学后,我来到外婆家对外公说了这件事, 外公答
应我一定想办法。
傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。 我们来到外婆家, 外公说:“这个沙发
我已经有些眉目了。 坐垫用一张纸, 靠背用一张纸两个扶手各一张, 共四张纸。”我 说:“外公,
坐垫下面应该放一个‘井’字架, 这样才牢靠。 ”爸爸也发表了自己的意见。 就这样, 我们一直讨论
到 9 点多才回家。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型
做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,
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