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- 2021-10-27 发布于河北
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校园空间创意设计
一、前言
校园空间设计创造过程中、完成后应能带给学校的正面影响及收穫,或
是在老师的教学上提供很好的协助 ,因此我认為校园是孩童接受 「环境教育」
最直接也是影响孩童行為最多的场所 。「环境教育」是成為世界公民必备的通
识课程,故如何创造一个可以提供学习「环境教育」的校园空间是一个校园
空间设计最大的挑战。近来,人与自然间互动关系已由较被动的生态环境保
育转变為更积极关切我们的周遭生活环境
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