[高考作文]2021高考写作指导：层次清晰，思路明朗.docxVIP

[高考作文]2021高考写作指导：层次清晰，思路明朗 2021高考写作指导：层次清晰，思路明朗 摘要：文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。 【策略解读】 一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次;说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次;议论文主要根据“提出问题(引论)-—分析问题(本论)——解决问题(结论)”顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。 文章的层次，也常常有些外在的形式： 1.小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如《世界改变了模样》四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。 2.序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”……从全文看，序号式干净、明快;但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。 3.总分式。如高考佳作《人生也是一张答卷》。开头：“人生就是一张答