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- 2021-10-27 发布于河北
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课 时 教 案
第 周 星期 第 节 年 月 日
课 题
3.5探索与表达规律
教 学
目 标
知识与技能: 会用代数式表示简单问题中的数量关系,能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律。学会观察已知的数据,探索已知数据之间的数量关系,提高分析问题、解决问题的能力。提高学生观察图形、探索规律的能力,培养创新意识。
过程与方法: 经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的过程;采用“探究式教学法”+“讨论式教学法”。
情感与态度: 通过学生自己动手操作摸索出解决问题的规律,充分体现学生课堂
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