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教案
~学年第学期
院(部)信息科学技术系
教研室网络安全教研室
课程名称计算机网络
授课专业班级信息管理与信息系统、信息工程本科
主讲教师
职称职务
使用教材《计算机网络》(第6版)
山东政法学院教务处制
年月
第
第 PAGE #次课授课时间
授课章节
1.1-1.4
任课教师 及职称
教学方法
与手段
理论教学
课时安排
2课时
使用教材
和
主要参考
书
教材:
谢希仁.计算机网络(第 6版).电子工业出版
社.2012.6
今支书:
[1]王慧强等.计算机网络知识要点与习题解
析.哈尔滨工程大学出版社.2009.10
[2]吴功宜,吴英.计算机网络教程(第5版).电
子工业出版社.2011.6
[3]AndrewS.Tanenbaum .计算机网络(第 5 版).清
华大学出版社.2012.03
[4]徐明伟徐恪.计算机网络原埋实验教程.机械
工业出版社.2008.4
教学与目的要求:
了解计算机网络在信息时代中的作用以及计算机网络在我国
的发展;
熟悉因特网各部分的工作方式;
掌握计算机网络的定义、组成、网络通信中的三种数据交换方 式。
教学重点、难点:
重点:网络的组成、因特网的组成、边缘部分的工作方式、核
心部分的工作方式、三种数据交换方式(电路交换、分组交换、
报文交换)
难点:客户服务器(C/S)方式、对等连接方式、分组交换
教学内容:
三网融合、计算机网络的功能
网络的组成、因特网发展的三个阶段
因特网的组成、边缘部分的工作方式、核心部分的工作方式、
三种数据交换方式(电路交换、分组交换、报文交换)
计算机网络在我国的发展历程
复习思考题、作业题:
1、计算机网络向用户可以提供那些服务?
2、试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要
优缺点。
3、因特网的两大组成部分(边缘部分与核心部分)的特点是
什么?它们的工作方式各有什么特点?
下次课预习要点:
计算机网络的性能指标:速率、带宽、吞吐量、时延、往返时
间等
第
第 PAGE #次课授课时间
授课章节
1.5-1.6
任课教师 及职称
教学方法
与手段
理论教学
课时安排
2课时
使用教材
和
主要参考
书
教材:
谢希仁.计算机网络(第 6版).电子工业出版
社.2012.6
今支书:
[1]王慧强等.计算机网络知识要点与习题解
析.哈尔滨工程大学出版社.2009.10
[2]吴功宜,吴英.计算机网络教程(第5版).电
子工业出版社.2011.6
[3]AndrewS.Tanenbaum .计算机网络(第 5 版).清
华大学出版社.2012.03
[4]徐明伟徐恪.计算机网络原埋实验教程.机械
工业出版社.2008.4
教学与目的要求:
了解计算机网络的非性能指标;
掌握计算机网络的分类、计算机网络的性能指标。
教学重点、难点:
重点:局域网、城域网、广域网在划分标准、覆盖的范围、数
据传输速率、传输介质、拓扑结构和用户安全等方面的比较、
计算机网络的性能指标:速率、带宽、时延
难点:局域网、城域网、广域网的比较以及各自的特点、带宽 和时延的计算
教学内容:
计算机网络的定义
几种不同类别的网络:局域网、城域网、广域网、个人区域网、 公用网、专用网
计算机网络的性能指标:速率、带宽、吞吐量、时延、时延带 宽积、往返时间、利用率
复习思考题、作业题:
1、计算机网络都有哪些类别?各种类别的网络都有哪些特
点?
2、计算机网络有哪些常用的性能指标?
3、假定网络利用率达到了 90%试估计一下现在的网络时延
是它的最小值的多少倍?
4、收发两端之间的传输距离为 1000km,信号在媒体上的传播 速率为2X108m/s。试计算以下两种情况的发送时延和传播时 延:
(1)数据长度为107bit,数据发送速率为100kb/s。
(2)数据长度为103bit,数据发送速率为1Gb/s。
从上面的计算中可以得到什么样的结论?
下次课预习要点:
层次化结构、OSI的七层结构
第
第 PAGE #次课授课时间
授课章节
1.7
任课教师 及职称
教学方法
与手段
理论教学
课时安排
2课时
使用教材
和
主要参考
书
教材:
谢希仁.计算机网络(第 6版).电子工业出版
社.2012.6
今支书:
[1]王慧强等.计算机网络知识要点与习题解
析.哈尔滨工程大学出版社.2009.10
[2]吴功宜,吴英.计算机网络教程(第5版).电
子工业出版社.2011.6
[3]AndrewS.Tanenbaum .计算机网络(第 5 版).清
华大学出版社.2012.03
[4]徐明伟徐恪.计算机网络原埋实验教程.机械
工业出版社.2008.4
教学与目的要求:
熟悉OSI与TCP/IP的分层结构; 掌握计算机网络体系结构。
教学重点、难点:
重点:协议的定义和组
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