小学教育典型案例分析.pdfVIP

一、刘某同学今年九岁了，由于频繁转学而成为问题学生。在家里是独生子，父母常年外出 打工。从小在爷爷奶奶呵护下长大，由于是男孩，更是得到奶奶无微不至的关怀和溺爱，谁 也不能碰他一下，谁也不能骂一句，，再加上家庭优越的物质条件，使他养成了固执、偏激、 倔强的性格，办事不爱动脑，我行我素，不计后果，出了问题又缺乏责任感，表现出逆反心 理。学习缺乏自觉性，老师布置的作业完成了事，多一点也不想做，没有毅力克服学习上的 困难，根基打得不牢，使学习成绩处于下游。做了错事，不接受批评，不让人家说，表现出 较强的虚荣心和反抗心理。 采取的方法和实施过程 1. 根据刘某的实际情况，我认为他的本质