小学数学北师大2011课标版四年级《乘法分配律复习课》教学反思.pdfVIP

《乘法分配律复习课》教学反思 朱庙小学李双知 《乘法分配律》是北师大版小学四年级数学上册的内容，是在学习了乘法交 换律和乘法结合律之后进行的。在理解和应用上，乘法分配律要比前两个运 算定律 更有难度。学生在新课的学习中思路还比较清撤，一旦进行练习，便会 出现好多的 问题，让人感觉孩子们并没有对定律有真正意义上的理解。通过对 学生的乘法分配 律计算前测分析和对学生乘法分配律计算错题集的分析，根据 学生出现的问题和练 习中出现的狐疑，我认真地设计了这节《乘法分配律复习 课》。上完这节课后，我 进行了深刻的反思，我认为这节课有如下特点： 一、思路清撤，重点突出。 这节课我先对乘法分配律进行复习，摸清学生对乘法分配律的理解和掌握 程度。 然后对乘法分配律归纳为五个类型进行系统的复习，由易到难，环环相 扣，是学生 在对比和联系中对乘法分配律进行牢靠掌握。在此基础上，我引导 学生进入“火眼 金睛〃环节，出示题目：125x32x25. 提出问题：这道题也肯定有简 易运算，但怎么 拆？拆了后肯定会使用乘法分配律吗？为什么？然后让大家讨 论。在讨论中，学生 更深刻地理解了乘法分配律与乘法结合律的区别。 一、注重趣味，激发兴趣。 兴趣是最佳的老师。为