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1 - 排座位有学问 班级座位的排列向来是一个很有学问的事情，班级座位排列不是一件一劳永逸的事情，是在学期的过程中不停变化的过程。一个好的班级座位排序能激发学生的学习兴趣，减少摩擦，增加互动，创造良好的班级氛围，让班主任科任老师的工作轻松，并照顾到孩子个体的健康成长。一、由于个体的差异，小学同龄孩子间存在比较大的身体生长差异，同为12岁的小孩，有个身高已经达到170cm以上，有的却还在只有130cm不到，因此排位首先要以身材为标准，高的在后面，矮的坐前排。二、要照顾到男女生之间的交流。我们学校是双人桌，通常情况下，尽量安排男女生同桌，这样能让孩子学会和异性伙伴友好相处，交流沟通，也