开花和结果.教学设计.pdfVIP

《开花和结果》教学设计 一、学情分析： 初一的学生朝气蓬勃，对新鲜事物充满好奇，希望探索其中的奥妙。而开花 之后会结出果实， 这是学生司空见惯的现象， 并不稀奇。 若教师引导学生对此现 象提出问题”花为什么要开呢？开花和结果到底有什么关系？ 学生即会被此问 题所吸引， 而迫切想揭开谜底。 教师可把握学生这一心理， 逐步引导学生进行探 究，让学生自主地解决问题