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《有效沟通，家校和谐》说课稿 尊敬的评委老师： 上午好，很高兴能有机会参加今天的活动。我说课的主题是——《有效沟通， 家校和谐》。 首先，我想阐述一下我的教学设计背景。我是一位多年担任班主任的小学语 文教师，家庭教育是我近年来最为关注的话题。据我多年班主任工作的经历发现， 由于种种原因，现在我们的很多家庭缺乏科学的育人理念，家庭教育随性化，一 旦孩子在学校出现了什么问题就知道找学校的麻烦。学校与家庭，两者本该是相 互依赖，相互信任的合作关系，但在人们习惯以暴力解决问题的今天，家校关系 也日趋紧张，家校沟通成了我们容易忽略的盲区。这是一种很不理想的社会现象。 所以我认为，让家长学会有效与学校沟通是当下最为迫切的一个课题，也是我们 教师要义不容辞担起的一份职责。 基于此，我把本课时的教学目标定义为：1、让家长了解家校沟通的意义， 树立积极与学校沟通的意识。2、使家长学会与学校沟通的有效策略。3、激发家 长科学家教的信念，增强其科学育人的信心。有效策略作为家校沟通中的决定性 因素，自然是我本课的教学重点。 为了避免枯燥冗长的说教式教学容易给人带来的倾听疲劳，本课时我将采用 讲故事，观视频，展图片，现场互动的方式进行教学。直观形象的画面能给倾听 者带来视觉上的享受，动静结合的方