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7.《猴王出世》教案 7.《猴王出世》教案 PAGE 7.《猴王出世》教案 课题：第二单元 古典名著之旅 第7课 猴王出世 课型：新授课 课时：1课时 主备人：程林 使用人： 教学目标 1会认16个生字，读记重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容。 3.了解石猴出世的经过，体会石猴勇敢顽皮的性格特点。领略经典名著的魅力，激发学生阅读经典名著的兴趣。 教学重点难点 1.重点：了解石猴从出世到成猴王的经历，感受其形象；品味语言，激发对古典文学的阅读兴趣。 2.难点：了解课文内容，理解文言词语，领略经典名著的魅力。 课前准备 教师 多媒体课件 学生 查字典、找资料自学课文，理解难懂的字词并做出注释，标注出不理解的字词 第一课时 目标解读，预习反馈 (一)、谈话导入 1.（播放《西游记》片段）大家对《西游记》都不陌生，那么在《西游记》中，你最喜欢谁你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗（生自由交流） 2.是呀，他神通广大、机智勇敢的形象已经走进了千家万户。今天，我们一起学习关于他的课文《猴王出世》，齐读课题，介绍作者。 二、合作探究，交流展示 1.根据文前“阅读提示”，明确问题。 （课件出示:石猴是怎么出世的又是怎么成为猴王的） 2.课文是一篇古代白话文，有些词语与现代语言有区别，所以有