(苏教版)江苏省响水中学高中语文01我的一位国文老师教案选修《现代散文选读》.docxVIP

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教学目标 1.分析国文老师这一人物形象。 2.赏析本文写作亮点。 教学重点 赏析本文写作亮点 教学时数 一课时 一、示标导入 可以让学生画像导入,也可以直接导入。 二、讨论释疑 1.一个年近七十的老人竟然还记得自己十八九岁时候的老师,这究竟是一位怎样的老师?请概括。 A脾气暴躁——绰号是“徐老虎”、凶、老是开口就骂人 像(相)貌古怪——脑袋有棱有角 头尖、秃、亮 脸形方方的、扁扁的 鼻尖红 B习惯有趣——戴一副墨镜、两肩高耸、鼻涕吸溜、长袍油渍斑斓、仰头迈八字步、狞笑、爱骂人 C敬业——对不认真听讲的学生不满、自己选编教材、讲课亲切投入 D爱生——敢于批评学生、耐心指导学生 用一句话概括:

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