年专业综合题目汇总电子信息科学与技术.docx

（信息技术）年专业综合题目汇总电子信息科学与技术 课程设计任务书 1．设计目的： 针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更 高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非 常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践 紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 设计要求： 1、学习光敏电阻(包括亮电阻和暗电阻)的基本工作原理并完成对其的测量； 2、掌握光敏电阻的光照特性、伏安特性和时间响应特性等基本特征并完成对其特性的测量； 3、通过学习，能够运用光敏电阻器件进行光电检测。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 1） 设计说明书符合要求； 2） 相应器件的工作原理； 3） 系统工作原理图（测量电路和特性曲线）； 4） 参考文献原文不少于 3 篇。 课程设计任务书 4．主要参考文献： 学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。 要求交回的任务书中写出具体的参考资料。 5．设计成果形式及要求： 设计说明书及相关电路图 6．工作计划及进度： 2013 年 12 月 23 日~2013 年 12 月 26 日：查资料 2013 年 12 月 27 日~2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案 2014 年 1 月 6 日~1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书 2014 年 1 月 10 日：答辩 系主任审查意见： 签字： 年月日 中北大学 课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期 学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 ——光电二极管特性 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日~2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日 课程设计任务书 1．设计目的： 针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更 高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非 常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践 紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 设计要求： 1、学习光电二极管的基本工作原理； 2、掌握光电二极管的基本特性参数及其测量方法，并完成对其光照灵敏度、伏安特性、时间响应特性和光谱响应特性的测量； 3、通过学习，能够对其他光伏器件有所了解。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 设计说明书符合要求； 相应器件的工作原理； 系统工作原理图（测量电路和特性曲线）； 参考文献原文不少于 3 篇。 课程设计任务书 4．主要参考文献： 学生根据所查的资料，在此写 3-5 篇参考资料。 要求交回的任务书中写出具体的参考资料。 5．设计成果形式及要求： 设计说明书及相关电路图 6．工作计划及进度： 2013 年 12 月 23 日~2013 年 12 月 26 日：查资料 2013 年 12 月 27 日~2014 年 1 月 5 日：在指导教师指导下设计方案 2014 年 1 月 6 日~1 月 9 日：完成实验或仿真，完成课程设计说明书 2014 年 1 月 10 日：答辩 系主任审查意见： 签字： 年月日 中北大学 课程设计任务书 2013/2014 学年第 一 学期 学院： 信息与通信工程学院 专业： 电子信息科学与技术 学生姓名： 学号： 课程设计题目： 光电传感器实验方案的设计与实践 ——光电池特性 起迄日期： 2013 年 12 月 23 日~2014 年 1 月 10 日 课程设计地点： 主楼 1318 室，院楼 513 教研室 指导教师： 程耀瑜 李永红 下达任务书日期:2013 年 12 月 23 日 课程设计任务书 1．设计目的： 针对电子信息科学与技术专业的综合要求，在前序验证性认知实验基础上，进行更 高层次的命题设计实验，综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非 常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。目的是学生将课程中所学的理论与实践 紧密结合，培养独立地解决实际问题的能力。学生必须独立完成一个选题的设计任务。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 设计