《ow组合发音》教学设计教学目标.docVIP

《ow组合发音》教学设计教学目标.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Ow组合发音 教学内容:ow 组合发音教学 教学目标 知识目标 .掌握ow组合的发音规则 .熟练认读ow组合的发音 能力目标 能够根据ow组合的发音规则拼读带有ow组合的单词 情感目标 激发学生学习英语的兴趣 重点和难点 重点:ow组合的发音规则 难点:ow组合发音的准确性 教学方法:讲授法 教学过程 Step 1.Warming up Talking to students and introduce“ow”. Step 2.Presentation Introduces the combination of ow. Reading the words , feel the similarities and differences between the combinations of ow in different words.Then find pronunciation rules of ow. Exercise Step3.Summary Blackboard Design ow组合发音规则 1、??:??是双元音,发音时声带振动发音时,由?音滑向?音,前重后轻,口型随之变化。 多音节+ 末尾ow a?:a?是双元音,发音时声带振动 发音时,由ɑ?音滑向?音,前重后轻,口型随之变化。 单辅音+ow /词中ow Reflection The teaching of phonetic symbols provides students with better tools to master the English language, which is a golden key to English learning. However, the purpose of learning phonetic symbols is to get rid of phonetic symbols in the future, make use of the regularity of international phonetic symbols, help children master correct pronunciation rules, cultivate pure and accurate pronunciation and the ability to learn foreign languages independently, form good learning habits, and lay a good foundation for students lifelong learning. So I will try to design the phonetic symbols class more interesting next time, so that students fall in love with the phonetic symbols class.

文档评论(0)

小钢炮 + 关注
实名认证
文档贡献者

本网所有内容均来自互联网,如有侵权,请联系作者删除,谢谢。

1亿VIP精品文档

相关文档