学习杨明同志先进事迹心得体会.docxVIP

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  • 2021-10-28 发布于广东
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学习杨明同志先进事迹心得体会 学习杨明同志先进事迹心得体会 PAGE 学习杨明同志先进事迹心得体会 师爱是做好教育工作的力量源泉 ——学习杨明同志先进事迹有感 郎德小学 文金辉 今天,我在《学习强国》上读了一篇题为《杭州青年杨明:扎根贵州黔西山区11年,只为更多孩子走出大山》的文章。读罢,心潮澎湃,难以平静!我为杨明老师的献身山区教育事业精神深受感动,深受鼓舞,感受到了师爱的伟大。 自古以来,人们赋予教师许多溢美之词:“教师是人类灵魂的工程师”,“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”,“教师是太阳底下最光辉的职业”……无疑,杨明老师用他的实际行动完美地诠释了教师职业! “有爱才有教育”。是的,杨老师对山区孩子的爱深深地打动了我。他曾在迪拜、杭州工作,有一份可观的收入。2009年,一次偶然的机会,25岁的他随爱心支教团到黔西县金碧镇瓦厂小学支教。支教期满,别人都走了,而他却留了下来,并通过特岗教师招考成了当地的一名人民教师,用他自己的话说,面对孩子们的挽留,“心理面非常的不舍”。之后他又先后在景山小学、熊洞幼儿园、坪子小学、以及黔西县最大的易地扶贫搬迁安置点的锦绣学校任教,这一干就是11年!人生短暂,能有几个11年啊!他为什么要这样做?每个人都有自己的梦想,杨老师也不例外,他编织着一个到西部贫困山区支教的梦,他深爱着山区的孩子,他深爱着山区的教育事业! 2012年,杨老师考取了公费研

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