中国工农红军长征教学设计.pdfVIP

《红军不怕远征难》教案设计 教材分析： 本课主要讲述中央红军的战略转移， 即举世闻名的二万五千里长征。 本课通过讲 述红军长征的历史原因、 艰苦经过和历史意义，着重培养学生积极进取、艰苦奋斗、团结合 作的精神， 极为鲜明地体现了历史课程的人文教育核心。 无论在本单元还是在整个中国近现 代史乃至今天，都有着重大而深远的历史地位和历史意义。 学情分析： 现目前学生历史基础薄弱，对学习历史的兴趣不浓厚。教师借助多媒体这个平 台，给学生更多的历史背景资料，通过图片、录像制造意境，制造浓厚的历史氛围， 使学生产生亲临其境之感，激发学生的学习兴趣，使学生印象更加深刻。还采用形式 多样的教学方法和学生积极主动参与的学习方式 ,去激发学生学习的兴趣。 教学目标： （一）知识与能力： 1、通过本课的学习，使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其红军长征的历史意义。 2、通过引导学生探究红军被迫长征的原因，培养学生分析问题的能力。 3、结合长征示意图，培养学生读图、识图的能力。通过学习红军战士“不怕远征难”的史 实，使学生认识中国革命的艰苦历程，体会红军长征精