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[写作指导]五年级上册第四单元作文写作方法指导 五年级上册第四单元作文写作方法指导 【习作要求】 我们常会从生活中受到启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 【写作指导】 在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件，仔细想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，再写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。 平时我们搜集了很多的名言警句，你觉得哪些对你的启发最大?跟同学们交流自己的座名铭，并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发和帮助。 根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。 先列提纲，把漫画的内容和自己的思考写下来。文章的提纲乐意包括以下几个部分： A、介绍漫画内容; B、由漫画想到的故事; C、自己看了这幅漫画产生的思考; D、向同学推荐这幅漫画的理由。 【写作素材】 1日积月累地练字(练琴)，有一天终于发现自己的字很漂亮，自己的琴艺也取了成绩的时候，你明白了一个什么道理? 2上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂