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担当高中学生国旗下讲话稿5篇 　　 担当高中学生国旗下讲话稿范文(1) 　　各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　担当，是对生命的承诺，是前进的动力，是一种选择一种决定，是无愧于自己的选择。 　　一个人应该勇于担当。每当自己犯错误的时候，不应该狡辩，而是敢于担当，接受一切处罚。二战以后，德国总统曾对着犹太人墓前跪下，以表德国勇于担当自己犯下的错和对犹太人的歉意。之后该条新闻便成为世界各地的头条，家喻户晓，也让世界认识到德国已改过自新了。从此以往那些瞧不起德国的国家也向其表示友好。不仅一个人要勇于承担，就算是一个国家也应该承担。同样是二战的战败国日本不但不承担自己的错误，反而篡改教科书，继续向中国挑衅，强占钓鱼岛等一切不尊重行为，也使它在他国眼里被看不起，永远成不了他们的政治大国梦想，永远不会成为常任理事国。 　　能够担当，走向成功。明朝时，有这么一段时间，国家受到四面八方的侵扰。北有蒙古，南有起义军倭寇。明政府昏庸无能，中国老百姓生活苦不堪言。 　　这时勇于担当的戚继光走了出来，组建一支戚家军南征北战数百场，未败过。在他的不断努力下，明朝终于安稳下来，使国家恢复生机。所以只要能够担当，为了成功拼尽全力，很快就有一番作为。 　　担当需要勇气，更需要能力和智慧。陶渊明因为厌倦官场，在官八十余日因为事不顺心就辞去官位，在别人看来，他是因为厌恶而辞去，但我觉得这不是一种勇于担当的表现，既然深知老百姓已经在水深火热之中，却不去拯救他们，不去干点政绩政绩却只知道不断写*表明心志，不断向世人解释。想当年武则天顶着骂名，主动承担起振兴天下的重任，励精图治，开创了开元盛世;邓小平也顶着非议，毅然实行改革开放，用他的睿智，引领我们走向新时代。正是有这样一批批勇于承担重负的人们才能开创新时代，才能是古老的中国屹立不倒。 　　担当，是接受并负责任，无论个人还是国家，民族都应该勇于担当。唯有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。 　　 担当高中学生国旗下讲话稿范文(2) 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　你们好! 　　1909年，我国第一条铁路在詹天佑的主持下修筑成功。20__年，时速可达400公里的“复兴号”在全国多个城市投入使用，中国成为世界上高铁运营速度最高的国家。 　　这100多年来，中国铁路不断超越“世界速度”，千千万万中国人的生活从此发生了翻天覆地的变化。这一切靠的是什么?靠的是担当!如果没有担当，詹天佑就不会蔑视困难和嘲笑，在国弱民穷、闭关锁国的时代毅然接受任务。如果没有担当，我国高铁的技术人员就不会不断创新，坚持在恶劣的条件下工作，在中国的发展史上昂首挺胸地迈了一大步! 　　什么是担当呢?担当，是一种敢为人先，胸怀天下的精神。中国5000年的历史，其实就是一部由有担当者不断奋斗和创造的历史。 　　三国时期的诸葛亮，从兴复汉室的目标，奉命二十一年的辛苦，到六出祁山的坚持。“鞠躬尽瘁，死而后已”，他用担当的心促成了蜀国的繁荣，他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。 　　但是，担当也不全是那些敢为人先，胸怀天下的名人侠士，担当，其实蕴涵在我们平凡的每一天中。 　　我周日时常会去图书馆自习，有时人寥寥无几，有时人满为患。但总有一位老师，他从晚上六点坚守到九点半，只要还剩一名同学自习、读书，他就不回家，履行着自己的责任。 　　王爱珍说过，做好每一件该做的事就是责任。十一的风范就从你我中来，我们什么样十一就什么样。十一所执行的是自主选课、选课走班。当我们为每一门功课奋笔疾书的时候，为每一项学校活动苦苦思索的时候，为每天自己而深刻思考的时候，担当就体现在我们自己身上。担当是一切自发、自主、自立的基石。那么，就让我们认认真真地做值日、本本分分地学习，做到志远且意诚，思方并行圆! 　　 担当高中学生国旗下讲话稿范文(3) 　　各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　担当，在词典里的意思是：理解并负起职责。记得有人这样说过，勇于承担职责的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。 　　列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不细心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每一天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎样了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那此刻，你觉得应当怎样做?”列宁不吭声，妈妈明白，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽能够不负职责。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子! 　　这件事就能够告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种职责! 　　今日，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种职责》。 　　课文主要写了作者的儿子刮坏了张教师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给