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老师全员培训启动会讲座的体会总结(精) 老师全员培训启动会讲座的体会总结(精) PAGE / NUMPAGES 老师全员培训启动会讲座的体会总结(精) 老师全员培训启动会讲座的体会总结 听了讲座，令我的心情久久难以平静。可以说在她的报告里没有华丽的辞藻，没有惊天动地的壮举，但却领略到了她那朴朴实实的工作态度，雷厉风行的工作作风，处处说出了我们教师的心声 . 令我受益匪浅，感慨颇深。 正像讲座里的老师说的那样：“作为老师 , 不仅是一个学习者 , 她应该是一个研究者”她在报告中亦突出强调了教师们对教育 故事的研究问题 . 以教师的生活故事为研究对象。它是真实的、情境性的。这些生活故事胜过任何说教，具有强大的感染力。 当然 , 发生于我们教育实践中的事很多很多，也并不是每件事都具有写作教育故事的价值 . 也只有对教育实践活动经过深入反思之后，发现了特别有意义、有震撼力、能见别人之未见的题材，才能写成教育故事的价值。 在研究过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”故事，“入乎其内”，挖掘教学现场当时的“内在真实”，展示故事的本来面貌。同时教师还必须能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，对故事进行审视、拷问和反思，思索其中的真实意图，从而不断梳理自己对于教学的理解和认识，建构出 1 故事的意义，挖掘出其中的实践智慧，有效地促进了教学观念更新与教学经验积累的有机结合。 只有这样做 ,