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小学二年级上册体育教学设计范文
【导语】教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学
问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果化。
【篇一】 一、学生分析
通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和
身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基
本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、
投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺
乏基本的运动技能和体
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