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【例5】向盐A2B溶液中加入盐CD2溶液有沉淀生成,为了研究这个化学反应,将两种盐分别配成0.1mol/L溶液实行实验,其相关数据如下表。(化学式中A、B、C、D表示原子或原子团,式量为A=23、B=96、C=137、D=35.5)
试回答: (1)用化学方程式表示其反应: , 理由是: ; (2)沉淀的化学式为: ,理由是: ; (3)3号实验中沉淀的质量为 ,7号实验中的沉淀质量为 。
A2B+CD2 =2AD+CB
4号实验后沉淀的量稳定,即反应完全,可知反应中: n (CD2)︰n (A2B) =1︰1
CB
若为AD,则沉淀的质量=2×0.1 mol/L×0.06L×58.5g/mol=0.702克,与实验结果不符
0.932g
1.398g
从实验测得的各种数据,不一定都是解决问题所必需的,这时就需要对这些数据实行筛选,以从中得到解决问题所需的数据。本题给出多组实验数据,选择何组数据作为计算依据,须先明确实验目的,弄清实验原理,在此基础上筛选出解决问题所需的数据。
定量实验要想达到实验目的,需要测定哪些在中学实验条件下能够测出的物理量?必须在先弄清实验原理的基础上实行全面分析,对所测数据实行合理分配和组合,并剔除等效数据。
【例6】右图是100mg CaC2O4·H2O受热分解时,所得固体产物的质量随温度变化的曲线。试利用图中信息结合所学的知识,回答下列各问题: (1)温度分别为t1和t2时, 固体产物的化学式: A是_____________, B是____________。 (2)由CaC2O4·H2O得到A的化学方程式为: 。 (3)由A得到B的化学方程式为: 。(4)由图计算产物C的相对分子质量,并推断C的合理的化学式。 CaC2O4
CaCO3
C的相对分子质量=56,由此推断C的化学式是CaO
从实验测得的各种数据,不一定都是解决问题所必需的,这时就需要对这些数据实行筛选,以从中得到解决问题所需的数据。本题给出多组实验数据,选择何组数据作为计算依据,须先明确实验目的,弄清实验原理,在此基础上筛选出解决问题所需的数据。
定量化学实验数据 的处理策略 实验数据的统计整理 1.数据的表格化 ①根据实验原理确定应记录的项目:所测的物理量。 实验编号 1 2 3 项目 项目1 项目2 项目3 项目4… 注 意 事 项 ③设计好的表格要便于数据的查找、比较,便于数 据的计算和进一步处理,便于反映数据间的联系。 ②应注意数据的有效数字及单位和必要的注解。 高考化学复习课件-定量实验数据的处理策略【例5】向盐A2B溶液中加入盐CD2溶液有沉淀生成,为了研究这个化学反应,将两种盐分别配成0.1mol/L溶液实行实验,其相关数据如下表。(化学式中A、B、C、D表示原子或原子团,式量为A=23、B=96、C=137、D=35.5)
试回答: (1)用化学方程式表示其反应: , 理由是: ; (2)沉淀的化学式为: ,理由是: ; (3)3号实验中沉淀的质量为 ,7号实验中的沉淀质量为 。
A2B+CD2 =2AD+CB
4号实验后沉淀的量稳定,即反应完全,可知反应中: n (CD2)︰n (A2B) =1︰1
CB
若为AD,则沉淀的质量=2×0.1 mol/L×0.06L×58.5g/mol=0.702克,与实验结果不符
0.932g
1.398g
【例6】右图是100mg CaC2O4·H2O受热分解时,所得固体产物的质量随温度变化的曲线。试利用图中信息结合所学的知识,回答下列各问题: (1)温度分别为t1和t2时, 固体产物的化学式: A是_____________, B是____________。 (2)由CaC2O4·H2O得到A的化学方程式为: 。 (3)由A得到B的化学方程式为: 。(4)由图计算产
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