新时代中小学教师职业行为十项准则.pptxVIP

第一页，共14页。前言(qián yán)第二页，共14页。第三页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则第四页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则第五页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则第六页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则四、潜心(qiánxīn)教书育人落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反(wéifǎn)教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。第七页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则五、关心爱护(àihù)学生严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友(liáng shī yì yǒu)；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。第八页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则六、加强(jiāqiáng)安全防范增强安全意识，加强安全教育，保护(bǎohù)学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。第九页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则七、坚持(jiānchí)言行雅正为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生(xué sheng)发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。第十页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则八、秉持公平(gōng píng)诚信坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用(pìn yònɡ)、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。第十一页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则九、坚守(jiānshǒu)廉洁自律严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销(tuīxiāo)图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。第十二页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则十、规范(guīfàn)从教行为勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课(bǔ kè)，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。第十三页，共14页。新时代中小学教师职业行为十项准则感谢您的聆听(línɡ tīnɡ) 谢 谢第十四页，共14页。词语：前言 拼音：qián yán 解释：前人的言论。《国语·晋语四》：“夫必追择前言，求善以终。”三国魏嵇康《声无哀乐论》：“今若復谓之诬罔，则前言往记，皆为弃物，无用之地。”宋俞文豹《吹剑四录》：“始余作此编，盖即前言往事，辨证发明，以庽劝戒之意。”清龚自珍《己亥杂诗》之三○二：“多识前言畜其德，莫抛心力贸才名。”以前说过的话。《论语·阳货》：“偃之言是也，前言戏之耳。”唐刘禹锡《乐天示过敦诗旧宅有感一篇吟之泫然追想昔事因成继和以寄苦怀》：“忽忆前言更惆悵，丁寧相约速悬车。”所云平史超《东进东进》第七场：“陈将军，听说省韩终于撕下伪装，背弃前言，出动大军向黄桥进攻了？”文体名。刊印在图书正文前面，用以说明写作目的、经过和资料来源等或对图书内容加以评介。曹靖华《采得百花酿蜜后》：“总之，这些前言、后记，可以说是交给读者的一把开门入室的钥匙吧。” 词语：行为 拼音：xíngwéi 解释：亦作“行偽”。谓举止行动。《荀子·非十二子》：“今之所谓处士者，无能而云能者也，无知而云知者也，利心无足而佯无欲者也，行伪险秽而彊高言谨慤者也。”刘师培补释：“行伪即行为。言所行所言均险秽，与上句利心对文，伪为古通，如《性恶篇》为字均作伪是也。”巴金《灭亡》第四章：“他在这一天只有像木偶一般地行为。”亦作“行偽”。指受思想支配而表现出来的外面活动。亦指生平事迹。宋曾巩《寿安县太君张氏墓志铭》：“余之亡妻於夫人之孙女为第三而光禄之长女，知夫人之行为尤详，故为之铭。”曹禺《雷雨》第二幕：“鲁大海：啍！这是假的，你们自己假作的电报来离间我们的。你们这种卑鄙无赖的行为！” 词语：时代 拼音：shídài 解释：指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。《宋书·礼志一》：“况三国鼎峙，歷晋至宋，时代移改，各随事立。”宋万俟咏《三台·清明应制》词：“好时代、朝野多欢，徧九陌、太平簫鼓。”《＜艾青诗选＞自序八》：“我所经历的时代，是一个波澜壮阔，绚丽多彩的时代。”犹世代，代代。唐高适《酬马八效古见赠》诗：“时代种桃李，无人顾此君。”指个人生命中的某个时期。丁玲《团聚》一：“这在他的少壮时代和他的性格上都是不能容忍的，他也无声的宽容着她。”沈从文《从文自传·我读一本小书同时又读一本大书》：“我在作孩子的时代，原本也不是个全不知自重的小孩子。” 词语：行为 拼音：xíngwéi 解释：亦作“行偽”。谓举止行动。《