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假如我会变的作文评语 1. 假如我是什么作文评语 假如我是神笔马良，我会用我的神笔造福许多人。  我走呀走，来到了阿尔及利亚，呈现在我眼前的是一幅凄惨的景象：房屋倒塌，人们得到了亲人，孩子们在哭泣，空气中充满着尸体腐烂后分发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”，余震还不断发生。我立即拿起神笔，蘸了蘸墨水，拿起纸张，仔细的画着一栋栋高楼大厦，一排排划一的行道树，一条条宽敞的柏油公路……我刚画完，只见那些倒塌的楼房都“站”了起来，裂开的地面都重合了起来，我兴奋极了。那些人连连称谢说：“感谢你，感谢你”。  我兴奋的离开阿尔及利亚，又来到了索马里。这里的人们没有食物、水和药品。很多人生病了，可是没有药品，最终还是死了。我立即拿起神笔挥舞了起来，画出了食品、药物和水，并分发给那些可怜的人们。看着他们兴奋的样子，我也兴奋的笑了。  假如我是神笔马良，我会做更多的好事，让世界更和平，让人民更幸福、更安康。  老师评语：你将本人变成了神笔马良，和马良一样用手中的神笔去关心那些有困难的人，结尾表达了本人美妙的心愿。 2. 我变成了什么作文评语 1、以设问结尾，给读者留下了思索的余地。  结尾紧扣文题，抒发了作者简单感情。真实。  以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。2、本文采纳了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。  思路清楚，节拍明快。3、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴实，如同一股清泉。  结尾点题，起到了画龙点睛的作用。4、你秋游时观看得真认真！你眼中的景美像一幅画！假如把你当时的开心心情写上，那该多好！5、开头简约自然，结构清楚，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭力量。  6、题目是文章的眼睛，写作前，也应当花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。  7、标题好。“空盒子”给人一种神奇感，具有很强的悬念效果。  同时，从题目即可看出，此文取材也很新奇。构思也巧。  运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着后悔之意，同时也体现了妈妈在训练“我”的问题上专心良苦。8、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，由于你太不注重他们了。  你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？9、叙述事情条理清楚，能正确地使用动词，运用比方贴切，生动。献计献策读后能从中遭到训练。  10、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？假如未达目的就已疲乏不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多圆满呀！11、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个擅长观看的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真盼望在你的文章中能感遭到那一个漂亮而布满诗情的秋天！12、对试验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。  文章体现了自然科学的趣味性和学问性，读来饶有兴味。13、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光荣多了。  不过，你一向厌烦的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你情愿试一试吗？14、作者对…观看认真，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。  15、作者运专心理描写和动作描写手法，把本人当时紧急、可怕的心理真实而又细致地表现了出来。16、语言诙谐好玩，情节支配曲折生动，开头与结尾的呼应奇妙。  本文篇幅虽短，但内容生动详细，段落明确，语言朴实，通俗易懂。17、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。  18、全文节拍明快，语言清爽，一直弥漫着诙谐与风趣，读来其乐无穷。19、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，连接自然，同时，通过前后详细事例的对比。  抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。20、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真诚感人。  21、朴实自然的童心体现在文中，使文章分发着清爽活泼的气味。22、作为语文老师，给同学批改作文是最基本的工作之一，“老师怕改作文”不但是由于作文要花去我们许多的时间，更由于每次改作文时，会为了同学的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起共享吧！23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣24、本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处，但仍不失为一篇胜利之作，其一，较好地刻画了角色的抽象，其二语言生动丰富，生活气味浓，起到了良好的表情达意之效果25、文章在民间传奇的基础