2022年小学数学《平移（2）》课件（精品）PPT省优获奖课件.pptVIP

四年级数学下册（RJ） 教学课件 第 7 单元 图形的运动（二） 第 3 课时 平移（2） 一、复习引入 周长：（2＋4）×2＝12（cm） 面积：2×4＝8（cm²） 答：这个图形的周长是12cm， 面积是8cm²。 求下面图形的周长和面积。 二、探索新知 4 平移 不规则图形 规则图形 转化 面积不变 三、巩固练习 求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。 （5＋4）×2＝18（cm） 答：这个图形的周长是18cm。 . . . . . . 求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。 （5＋2）×2＝14（cm²） 答：这个图形的面积是14cm²。 四、课堂小结 观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形。 五、课后练习 1. 把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。 2. 分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到 的图形。 3. 涂色部分占整个图形的几分之几？ 1 3 1 2 3 1 路线不唯一 6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画出 这个轴对称图形向右平移10格后的图形。 第二课时 说一说，这些三角形有什么共同的特点？ 明确分类标准 给三角形分类。 有的三角形3个 角都是锐角。 有的三角形有 一个钝角，两