百年孤独-高二语文同步培优精品课件(统编版选择性必修上册).pptx

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百年孤独;1.;①读课文,划分段落。;魔幻现实主义:;文章梳理;结构层次 第一部分(1-5) 介绍马孔多的环境一闭塞落后,介绍了马孔多的创始人布恩迪亚和乌尔苏拉。 第二部分(6-7) 写丽贝卡到来,突出她吃土的习惯以及乌尔苏拉给她改变这一习惯的做法。 第三部分(8-14) 丽贝尔将失眠症带给马孔多。失眠症席卷马孔多,人们开始健忘失忆,但他们在努力改变这一切。;《百年孤独》-人物;任务1:通过阅读课文和学习提示,请问节选部分写了哪些人物?他们之间的关系是? 请用简要的话语概括他们的故事,并概括人物特点。;;何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚;1.从文中看,布恩迪亚是一个什么样的人?;乌尔苏拉;本文塑造的乌尔苏拉具有怎样的形象特点?请简要分析并概括。;丽贝卡;丽贝卡是一个怎样的人?如何理解丽贝卡吃土的情节?;阿尔卡蒂奥和阿玛兰妲;比西塔西翁和卡塔乌雷;内容理解-合作探究;(一)本文是《百年孤独》的节选部分,你认为文中所写的孤独体现在哪些方面?;①马孔多是孤独的。 它位置偏僻,难与外界沟通。这个充满魔幻的村子置身于现代科技文明之外,偶尔外面透进来的一道光,最终也被卷入小镇一代代注定破败的循环之中。 ②马孔多的居民是孤独的。 他们有挥之不去的自闭意识,他们只因何塞?阿尔卡蒂奥没有一道归来,就排挤以梅尔基亚德斯为代表的吉普赛人,而这些吉普赛人曾以悠远的智慧和神奇的发明对村子的发展壮大做出过不可磨灭的贡献。马孔多的居民对失眠症缺少正确的认识,更没有意识到它的危害,把紧急情况视为常态而不去寻求有效的治疗方法。 ③布恩迪亚家族是“孤独”的。 如布恩迪亚家族里一代又一代的人都反复使用那几个相同的名字:第一代的族长是何塞?阿尔卡蒂奥?布恩迪亚,而其长子是何塞?阿尔卡蒂奥,何塞?阿尔卡蒂奥的儿子叫阿尔卡蒂奥。其家庭人员缺少沟通,如奥雷里亚诺沉默寡言,孤独入骨,全神贯注于金银艺实验,甚至到了废寝忘食的地步。 ; 由此我们可以看出标题具有怎样的含义?;①写外部文明对马孔多的侵入,既是现实的又是魔幻化;奥雷里亚诺沉溺于金银艺实验,他能发表预言;丽贝卡的怪癖及失眠症和失忆症的蔓延产生的梦境等。 ②既有现实的影子,也有魔幻虚构的成分。这些奇幻的因素与真实的描写交融在一起,使作品呈现出一个似真似幻、亦真亦幻的魔幻世界,营造神秘气氛,增添拉丁美洲独特的地域色彩。;①布恩迪亚家族象征着整个拉丁美洲,这个家族的兴衰象征着拉丁美洲的兴衰。 ②阿拉伯人沿商道进入马孔多,意味着文明对此地的冲击。 ③失忆症象征着人们对历史的遗忘,贴在物品上的标签则象征着自欺欺人的历史教育。 ④暗指拉丁美洲人民由于无法摆脱愚昧落后、孤独封闭和与世隔绝的生活,在外来文化的影响下,正在逐渐麻木的遗忘自己的历史和文化,遗忘想要摆脱命运控制的初衷。 ;总结;①象征手法显示作者对历史的反思。 ;主题: ;作业:

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