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中考数学复习 选择填空题专项训练 教学目标 知识与技能 掌 握 选 择 题 填 空 题 的 解 题 方 法 和 技 巧 。 灵 活 运 用 选 择 题 填 空 题 的 解 题 方 法 解 决 实 际 问 题 注 意 各 种 方 法 运 用 特 点 ， 切 实 弄 懂 各 种 方 法 的 联 系 ， 为 快 速 准确解决选择题填空题打下基础。 在观察，推理，归纳等探索过程中发展学生的合情推理能力， 逐步养成数学推理的习惯。 情感态度与价值观 TOC \o 1-5 \h \z 体 会 数 学 与 现 实 生 活 的 联 系 ， 增 强 克 服 困 难 的 勇 气 和 信 心 。 提 供 学 生 发 现 规 律 的 空 间 ， 激 发 学 生 学 习 兴 趣 。 会 应 用 数 学 知 识 ， 解 决 一 些 简 单 的 实 际 问 题 ， 增 强 应 用 意 识 ， 是学生进一步形成数学来源于实践，反过来又浮于实践的辩证唯物 主义观点。 教学重点 掌握选择题，填空题常用的方法。 教学难点 灵活运用选择题，填空题常用的方法解决实际问题。 学情分析 复 习 不 够 全 面 ， 存 在 知 识 死 角 ， 或 者 部 分 知 识 点 不 够 清 楚 导 致随便应付。 解 填 选 题 时 没 有 注 意 选 择 解 题 技 巧 ， 导 致 耽 误 解 大 题 的 宝 贵时间。 教学过程 一、