《岳阳楼记》说课材料.docxVIP

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2021-10-29 发布于河北
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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页《岳阳楼记》说课材料魏《岳阳楼记》说课材料长期以来，文言文教学囿于“精华”二字，强调学问接受，只注重把语法、文法讲深讲透，却忽视了学习的主体，教学过程中缺少师生独特情感的体验，形成文言文教学模式的单一、固定化。无疑这样的教学不能适应新课改的需要，更不能培育学生对古典文化精