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幼儿园中班科学教案:千奇百怪的睡姿
活动目标:
1、感受动物和人类之间的关系,从而懂得爱护动物;
2、观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态,从这一
侧面让孩子了解人和动物的不同之处;丰富词汇:缩、倒挂、趴
等词。
3、能够分清动物的不同睡姿;
活动准备:
1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿态的图片。
教师布置好活动场地:动物的家--将活动场景布置成大森林的情
景,摄影屏幕上是一副森林的背景图。森林中布置有关动物(仙
鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟)的家,用积木拼搭成型,上
面贴上相关动物的图片;幼儿进场时播放轻柔的音乐。
3、课件 《姿态的万千睡》、电脑、磁带、录音机、电钢;4、
活动前和孩子们一起了解各种动物的名称 。
四、活动过程:
1、幼儿跳集体舞。跳完舞蹈后,请幼儿说说运动后的感受
(想休息),并请幼儿自由休息。教师问幼儿:你睡觉时需要些
什么呢?幼儿一边讨论一边休息。这时播放课件,背景屏幕换
成第一种动物的图片。
2、看课件,感知动物不同的睡姿。
请幼儿逐一欣赏课件。各种动物的出现方式不一,有的用动
物的叫声、有的用滑稽的配音。出示主画面后,请幼儿先想想这
种动物是如何睡觉的,并进行表演。幼儿表演完后,再请幼儿观
看正确的答案,并模仿正确的睡眠睡姿。(幼儿可随意选择动物)
同时用游戏的形式学习词汇:缩、倒挂、趴等词。
3、连线游戏《它怎么睡觉?》
教师将幼儿分成男女生进行趣味知识比赛,请幼儿用连线的
方法指出各种动物是如睡觉的?同时巩固词汇:缩、倒挂、趴等
词。当幼儿连对了,电脑就会奖励幼儿一个笑脸娃娃;连错了,
电脑会鼓励幼儿再连一次,直到连对为止。比赛结束后,两队比
一比看哪队积的笑脸娃娃多,就获胜。
4、玩游戏:找朋友。
(1)教师交代游戏规则:听到欢快的音乐,动物们就出来
游戏;听到抒情、安静的音乐,动物们就回家睡觉。睡觉时必须
十分安 静,不要大声喧哗。每一个小动物必须找到自己的家。
(2)幼儿游戏。
(3)增加游戏难度、扩大游戏范围。幼儿不仅可以模仿学
过的动 物、还可以模仿其他的动物,自己动脑想想其它动物是
怎么睡觉 的?教师可让幼儿充分想象,对幼儿的表现应给予充
分的肯定,不急于给幼儿答案,请幼儿自己下课后想办法求证,
找寻答案。
五、延伸活动:
请幼儿回家后,在父母的协助下了解其它动物的睡眠姿势,
然后将结果与其余幼儿共享。
附资料:仙鹤单脚站立着睡、马站着睡、猫头鹰只睁一只眼、
蝙蝠倒挂着睡、猫趴着睡、乌龟缩进壳里睡。
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