叩问课堂读书笔记.docVIP

叩问课堂读书笔记 篇一：教育类读书笔记】 教育类读书笔记 、教师是学习者，研究者，创造者。变成觉醒的猛狮。 、让德育生动可爱。 、从细节教育孩子与人相处。处处替别人着想，处处不给别人添麻 烦。 、领略成功者的心略，别愉走我的快乐，好心情带来好运气。 、鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。不能欺骗自己。 、把教育激情作为基本功。让学校的发展促成人的发展。 、管理就是给别人创造成功的机会。就是抠细节，就是扔袍袱。 、三要：自读：书声琅琅；午休：安安静静；自修：认认真真。 、三细：细化行为规范要求，细心观察学生的表与变化，细致地做 好每一件事。 、听课三个一：找出一个亮点，指出一个缺点，提出一个建议。 、用人不疑，疑人不用，信之则忠。 、教师反思的内容： 你的教学行为与新理念会有哪些不适应的地方？ 你的思维方式对学生产生什么样的影响？ 有没有关注你的教学是否有效？ 、谋教育之大道。为理想信念立信。 、教师提示语： 如果能收回你放飞的心，老师将非常感谢你。你迷路了，老师等着 你回来。 、管理即生活的存在方式，润物细无声的管理境界。把以人为本 根置于心田。 、领略成功者的心略，别愉走我的快乐，好心情带来好运气。 、自尊是一根细细的弦。少年的心是敏感而脆弱的，只有轻柔而 巧妙地弹拔。 爱 的 奉献 ——读《把整个心灵献给孩子》有感 寒假期间 ,我读了前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基的著作《把整个心 灵