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2021年最新小学英语教师个人工作计划
老师,以训练为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业标准,在规定的时间节点内,依据学校设施条件和个人职称专业,支配同学入座、发放学习资料、备课授课、修改作业、引导辅导关心同学学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化根本学问,今日我给大家带来2021小学英语老师个人工作方案,盼望可以关心到大家。 【老师方案篇一】 一、学好理论学问,更新教学观念,进步自身素养 新时期的英语教学又有了新的要求,为了适应这种新形势,不被淘汰,力争成为学者型的老师,在理论学习方面需要做到以下几点: 1、仔细学习先进的训练教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素养训练、创新训练等热点问题,结合教学理论,通过专题学习和争论,进步自身的理论素养,更新训练教学观念,树立正确的训练观和同学观。 2、要坚持通读二、三种英语教学刊物,准时理解英语教学的动态和英语教改趋势,开拓视野拓宽英语改革思路;同时,结合自己的教学理论,汲取并消化别人的先进的训练阅历,不断练好自身的英语教学内功,从而更好地适应素养训练对英语老师所提出的更高的要求。 3、严密结合训练教学实际和课题讨论,并依据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,进步学习效率。 4、仔细研读一本训练专著,做好读书笔记,勤于思索,并做到学以致用。 二、努力抓好教学常规,改革教学方式,进步教学效率 抓课堂教学常规的落实,英语学科教学质量的全面进步,关键是落实常规、改革课堂教学、进步课堂教学效率。全面施行素养训练,课堂教学是主阵地,必需做好以下几点: 1、要对比新的课程标准的要求,真正树立老师的效劳意识,转变同学的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学形式,讨论和设计科学、新颖、活泼、开放型的英语课堂教学形式; 2、英语课堂要注重激活同学的求知欲,培育同学自主学习的习惯和力量,突出创新精神和理论力量的培育;坚决做到面对全体同学,照看不同程度、不同层次的同学的学习需要,讨论和施行分层分类教学;努力促使课堂教学构造的化,大大进步英语课堂教学效率。 3、对于新教材的备课资料和同学学习资料做好搜集和整理的工作,进步教学质量。 4、仔细研读《英语课程标准》,对本册教材进展分析,加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际仔细备好每一节课。 5、在狠抓双基的根底上,想方设法扩大同学学问面,正确引导同学看课外书。 6、让同学在学习中能坚持仔细倾听老师或同学的发言,能主动参加课堂争论,发表自己的见解,能对自己和别人做出较适当的评价,有初步的合作意识,能做到活动操作整理有条有理、作业仔细、书写干净等良好习惯,促进同学全面进展和终身进展。 三、加强与本组内老师的沟通学习,进一步提升自己的训练教学程度和自身素养 以参与集中学习,培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深化领悟课改精神,加深对课程标准的理解,正确把握本班级的教学要求,以课改理论指导教学理论,仔细准时进展反思,进步课改理论程度。 1、主动参与省,市,区,校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论根底,实在转变观念。培训和学习中,要主动参加,深化反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为; 2、主动参与校本教研,按时参与学校和科组组织的教研学习,听课,评课,沟通,争论,座谈等活动,集思广益,博采众长。 3、主动开展集体备课活动,明确教学的重点难点,对疑难问题进展讨论; 4、仔细讨论教材,制作教学课件。 5、仔细准时反思自己的教学行为,每月作好教学总结和每周做好课后反思。 6、仔细撰写论文,争取有一老师方案篇论文获得省级以上嘉奖或者发表。 7、利用网络进展网上教研和教学沟通。 【老师方案篇二】 一.指导思想 依据小同学的生理和心理以及进展需求,我把小学阶段英语课程的目确实定为:激发同学学习英语的爱好,培育他们学习英语的主动看法,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调根底,使他们形成初步运用英语进展简洁日常沟通的力量,为进一步学习打下根底。 二.学情分析 本学期我主要担当一班级的英语老师。一班级的孩子比拟活泼,天真,好动,布满了好奇心,想象力量和观看力量都特别的
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