哔哩哔哩网站视频《后浪》引发全网声讨引发的思考.docxVIP

视频《后浪》事件网民行为的社会学分析 摘要：《后浪》这一视频在五四运动这一特殊节点进行播放，引发了剧烈的争论。这些争论为什么会产生，背后的社会学逻辑是什么？从这一事件中可以得到什么教训？ 关键词：视频 社会实践 社会学分析 一、事件起由 2020年5月4日，著名视频网站哔哩哔哩发布了一则关于描述中国年青人的视频，《后浪》。在这个视频中，哔哩哔哩列举了许多的方面来证明年轻人的聪明与快乐。但是没有想到的是，随着时间的推移，大批大批的年轻人开始在网上对这个视频进行批判。他们认为，这些视频中所列举的东西，例如出国，玩钢琴，摄影，单反。对于绝大部分普通的年轻人来说，是无法实现的。因此，他们认为这并不是自己真实的生活。在各大社交平台上，《后浪》这部视频都饱受质疑。 网民行为分析 此次事件中，网民们的行为是不同的。绝大部分的网民，对这一视频所透露出的思想与情感进行批判，而少部分网民则赞同这种价值观，于是与这些持批判态度的网民进行互相的攻击辱骂，指责层次不断上升。从中可以看出网民行为的几大特点 煽动性强，听信他人话语。 在这一事件中，许多网民并没有看过视频，就听从他人的煽动，急忙站队。他们并不愿意去深入的了解事情的含义，而只是单纯的听从别人的介绍。如果他们首先看到的是别人积极的赞赏，他们也会去积极的赞赏这部视频。如果他们遇到的是愤怒的批判，他们也会跟随者去批判。从网友的评论中可以看出，不少的网友对