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6、8、9练习 1．填空：（5分） ⑴《黄河颂》作者?????? ，该歌词以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出??????????????? ??? 。 ⑵《艰难的国运与雄健的国民》作者?????? ，作者站在时代的制高点上，预见中华民族正逢新的转机，号召??? ??????????? 。 ⑶《土地的誓言》作者?????? ，现代作家。 2．给加点字注音：（5分） 山巅（ ） 狂澜（ ） 崎岖（ ） 斑斓（ ） 亘古（ ） 3．《黄河颂》作者用第二人称来写有什么作用？（3分） 4．理解下列句子的含义：（4分） ⑴历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。? ⑵土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。 5．《黄河颂》歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么样的作用？（4分） ? 6．“在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。”句中的“趣味”如何理解？（4分）? 7．如何理解本文的标题“土地的誓言”？（4分） ? * 黄河颂》《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》答案 1．⑴光未然、黄河儿女的英雄气概。⑵李大钊、国民去开创历史新纪元。⑶端木蕻良 3．直接抒发对黄河英雄气概的赞美之情。（意近即可） 4．略 5．把歌词主体部分分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。由实到虚，环环相扣，逐步深入。 6．这种趣味，其实都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。 7．从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。 *
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