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小学作文建议书格式 小学作文建议书格式 小学生应用文写作是当今小学语文教学重要组成部分，具有综合性、实用性、工具性等特点。本文介绍小学作文建议书格式以及其他相关内容，欢迎阅读了解。 先写上标题，再写清楚建议书是给谁写的，具体建议是什么，最后写上提建议人的姓名和写作日期。 学好应用文有益于学生们日常使用。下面为大家总结了几种应用文的常用写法，孩子们可以挑选一两种来练习一下。 １.请假条 ①“请假条”三个字要写在第一行正中。 ②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。 ③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。 ④正文写完后要写上祝语。 ⑤署名要另起一行靠后写。 ⑥日期要另起一行写在署名的下方。 另外：留言条、托事条格式与请假条相同。 范本： 请假条 王老师： 我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准。 请假人：XXX X年X月X日 2.留言条 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。 留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 ①称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 ②在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 范本： 留言条 刘磊同学： 班主任张老师让我告诉你，原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。 张澈 Ｘ年Ｘ月Ｘ日 3.通知 ①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。 ②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。 ③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。 ④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。 ⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。 范本： 通知 原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。 另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。 特此通知 教导处 ×月×日 4.日记 一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。 注意：（日记只能是一天中发生的事）。 日记的正确格式 第一行写日期、星期几和天气（心情），正文的格式和作文一样。 范本： xxxx年xx月xx日 星期三 晴 今天说说我最爱的花吧。 我最爱水仙花，因为她既不像百合那样纯的苍白，也不想玫瑰那样红的妖艳，更不想牵牛那样紫的发黑。水仙她白，她白的可爱，她白的透明，她白的灿烂。其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花，她是一个娇嫩的少女，就如她的名字一样，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也许前世真的是个仙女，在水中轻舞着，栩栩动人…… 5.书信 一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是： ①称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。 ②问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切，礼貌即可。 ③正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。 ④祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。 ⑤署名。要单独成行写在信的右下方。 ⑥日期。要另起一行写在署名下方。 6.观后感、读后感 一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受 接着是议（感），这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想 最后是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。 ７.表扬信 表扬稿分三部分： 名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。 正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。 落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。