【高校辅导员优秀论文范例】微信时代大学生思想政治教育创新刍议.docxVIP

微信时代大学生思想政治教育创新刍议 【摘要】微信作为新生的一种自媒体，已成为大学生的主要沟通交流方式。在大学生思想政治教育工作中扮演着双刃剑的角色。因此，探讨微信给大学生思想政治教育工作带来的机遇和挑战意义重大。 【关键词】微信；大学生；思想政治教育 “微信”是由腾讯公司于2011年1月推出的一款移动社交软件。该软件具有移动性、便捷性、开放性等特点，因而迅速得到广大用户的喜爱。。腾讯公司2013年10月公布的数据显示，微信注册用户总数已突破6亿，在移动互联网应用软件领域，使用人数世界第一。正如其广告语“微信，是一个生活方式”所表达的那样，微信已然成为一种不可或缺的生活方式。然而，一直走在潮流前沿的大学生，正是受到这种生活方式影响最大的群体。微信的广泛应用使得信息传递变得更加方便快捷，同时也让大学生思想政治教育面临着新的机遇和挑战。如何利用微信更加积极有效地促进大学生的思想政治教育，成为亟待解决的问题。 一、微信给大学生思想政治教育带来的机遇 微信因具有个性化、大众化、随意性和交互性等特点吕杰,徐静.自媒体时代对高校思想政治教育工作的影响及应对策略[J] .山东青年政治学院学报,2013,(2). 吕杰,徐静.自媒体时代对高校思想政治教育工作的影响及应对策略[J] .山东青年政治学院学报,2013,(2). 1．思想政治教育新平台与消息推送新模式。各高校一直把大学生的思想政治教育工作一项重点工作开展，随着形势的不断发展和新媒体技术的广泛应用，传统的思想政治教育因其教育方式缺少新意且学生的参与度不高而难以达到预期的效果。随着科技的不断发展和新媒体技术的广泛应用，尤其是微信的出现和普及为大学生思想政治教育工作提供了全新的教育平台和独特的消息推送方式。高校思想政治教育工作者通过开设公众账号，把丰富的教育资源以文字、图片、语音、视频等形式通过微信发布，主动、快速的传播正确的思想与政策，通过这种方式传播思想政治教育信息不受场所和环境的限制。同时，微信具有独特的消息推送功能，能够保证每一条需要推送的信息都及时准确地被学生的微信账号接收，这在很大程度上保证了学生对思想政治教育信息的阅读率。 2．及时掌握学生思想状况。学校和学院可以建立微信账户，由专门的老师负责管理，通过学生在微信上发布的“碎片化”的信息，对学生的日常生活和思想动态进行观察，及时发现学生中存在的各种问题和苗头性的倾向，对他们进行有针对性的思想政治教育。老师通过微信与学生进行沟通，减少与学生面对面的交流，这样可以在一定程度上避免学生的尴尬和顾虑，并且通过语音交谈可以感知学生真实的情绪状况和心理变化，这种新鲜的教育方式可以大大提高思想政治教育的效果。同时，微信的使用不需要提交真实的个人信息，具有一定的匿名性，学生在向学校和学院反映问题时可以保护自己的隐私，因此使用微信进行思想政治教育可以极大地提高问题的反馈率。 3．提高师生间的信任感。传统的思想教育模式，是老师讲学生听，讲台上的老师说教式的教育方式很难与学生进行朋友式的双向沟通，师生之间难以进行平等的交流。微信的出现，为老师提供了一个走入学生思想的有效途径，老师可以利用微信多角度地与学生进行互动。基于微信传播的平等性，在交流中师生具有平等的关系，老师与学生间的双向交流，可以减少学生的心理戒备，增强对老师的信任，这样，学生在遇到问题后才愿意和老师进行交谈，请老师帮助其解决困难，这有利于思想政治教育工作的开展。 4．进行校园危机管理的有力手段。在很多校园危机事件处理中，校方往往会忽略一件非常重要的事，那就是将权威信息在第一时间发布，并且即使发布，也无法保证大部分学生接收到权威信息，从而造成危机进一步的恶化甚至谣言的滋生和扩散。校方可以通过微信快速准确的传播权威消息，以缓解这种情况的产生和扩大。与此同时，在危机发生时，学校可以在第一时间通过学生使用的LBS功能掌握事发地点，提升突发事件解决的效率。 二、微信对大学生思想政治教育的挑战 微信作为自媒体的新生力量，从一出现就迅速获得大学生的喜爱，无论是校园、教室、还是图书馆，微信总是无处不在、无人不用，这在给大学生带来便利的同时，也让大学生思想政治教育工作面临严峻的挑战。全面认识和分析这些挑战，主动掌握和运用微信技术，才能为提出科学的应对措施提供可靠的依据。 1．易使大学生产生心理认知偏差。微信能够将单调的文字通过语音、图片、视频等形式传递给倾诉对象，这种方式使得空间的距离感变得模糊甚至消失。其消息发布的碎片化、及时性等特点，让很多大学生懒于进行理性思考，而只是根据所见或所听进行简单的感性思考。由于大学生正处于心理养成的活跃期，微信对于他们的心理机制、心理人格和道德认知等方面都会产生很大的影响。杨敏.微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J].思想理论教育,2012,(6). 杨敏.