在书中学方法在交流中学方法(20211024091634).docxVIP

PAGE PAGE 1 在书中学方法在交流中学方法 在书中学方法，在交流中学方法 一、一张没有“语数外”的课程表 刚迈入一年级的小朋友如果一开始就上课难免会不适 应，所以一年级前一两个月最重要的是培养习惯。上海市实 验小学的方法值得借鉴，将语文数学等课换成“我爱学校”、 “我的教室”、 “我的伙伴”、 “我的书包”、 “我的老师”、“我是小学生”、“我会学习”、“我的游戏活动”、“文 明用餐”、“卫生保健讲座”、“行为规范讲座”、“快乐 回家”等课程，旨在训练和培养学生各方面的能力，作为幼小过渡的课程，让学生在这样的习惯养成中为以后的行为打好基础，这远比知识传授更重要。一年级的小朋友最重要的是守规矩，一开始训练他们如何吃饭，如何遵守纪律尤为重要。比如每天放学回家后先静坐十分钟，告诉孩子什么是对的，什么是错的。这也是学习准备期，在思想、心理、行为等方面做好了入学的准备。 二、在交流中学方法 今天晚饭后，在和张老师的交流中让我对他简直是刮目 相看。他向我传授了一些新的方法， 同时也引发了一些思考。 、针对学困生或后进生， 建立他们的信心。 作为老师， 一定要发掘学生的优点，只要学生有进步马上给予表扬，不 能以成绩优异的学生为标准。并且教师要给学生创造进步和 展示的空间。 、有意识的培养学生，教是为了不教，不教是为了更 好地教。 我们要培养一些“小教师”， 教给她们讲题的方法， 这