山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(学习动机)模拟试卷2(.pdfVIP

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（学习动机）模拟试卷2 (题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题 7. 简答题 11. 论述题 单项选择题 1． 为了得到老师的赏识而认真学习的行为是出于( )的需要。 A．生理 B．归属与爱 C．自我实现 D．安全 正确答案：B 解析：生理需要是指人对食物、空气、水、性和休息等的需要。生理需要是 人最基本的需要。生理需要是其他一切需要产生的基础。安全需要是指人对生命 财产的安全、秩序、稳定、免除恐惧和焦虑等的需要。爱和归属需要也称社交需 要，是指人要求与他人建立情感联系的需要。如结交朋友、追求爱情的需要、对 集体的归属感等。自我实现的需要是指人希望最大限度发挥自己的潜能，不断完 善自己，实现自己理想的需要。 知识模块：学习动机 2．成就动机是指一个人所具有的试图追求和达到目标的驱力。关于成就动 机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择( )。 A．相对容易的任务 B．非常难的任务 C．非常容易的任务 D．难度适中的任务 正确答案：D 解析：个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。 趋向成功的倾向指力求克服障碍，施展才能，从而尽快更好地解决某一难题的心 理倾向；避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良 情绪，如因失败而体验到的羞愧感。根据成就动机理论，趋向成功的学生最有可 能选择的是成功概率约为 50％的任务，即难度适中的任务，因为这种任务最富 有现实的挑战性。故选D。 知识模块：学习动机 3． 数学老师讲课很生动，激发了小红认真学好数学的兴趣，这属于( )。 A．近景的直接性动机 B．远景的直接性动机 C．低级的动机 D．高级的动机