职业生涯管理教材.pptxVIP

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  • 2021-10-29 发布于重庆
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;性格是命,职业是运!; 两兄弟爬楼的小故事;讨论:故事蕴含的人生道理 有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生: 20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。 20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。 到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个,就这样在抱怨中度过了20年。 到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。 到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成。原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。;Page 5;Page 6;8.1 职业生涯管理概述;2、职业生涯;3、职业生涯管理;个人和组织职业生涯管理的关系:;4、职业生涯规划;5、职业生涯发展;二、职业生涯管理的内容;大学生职业生涯规划案例;;;;;;;2、组织职业生涯管理的内容;三、影响职业生涯的因素; 8.2 职业生涯管理理论;1、职业性向理论;2、帕森斯的人——职匹配论; 1909年,帕森斯在他的《选择一个职业》著述中明确阐明了职业选择的三大要素或条件: ①应该清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征; ②应该清楚地了

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