学习教育听取意见环节自查报告(多篇范文).docxVIP

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  • 2021-10-28 发布于辽宁
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学习教育听取意见环节自查报告(多篇范文).docx

第 第 PAGE # 页 共 36 页 学习教育听取意见环节自查报告 小学群众路线教育活动学习教育,听取意见环节自查报告 泉州市教育系统教育实践活动领导小组: 4 中旬到 4 月底,学校教育办按照泉委教群组办 [XX]5 号文要求, 针对学校“学习教育,听取意见”环节各项活动,自查第一环节的情 况,现报告如下: 1、看领导责任是否落实 对照内容:主要看是否充分认识到开展教育实践活动的重要性和 必要性,切实履行职责,扎实推进活动。尤其要看第一责任人是否把 责任扛在肩上、把工作抓在手上,亲自抓好各项工作;其他班子成员 是否带头参加活动。 自查情况:学校党政分设,分工不分家。党支部书记担任教育实 践活动领导组组长,校长、副书记任副组长。“一把手”能认真听取 活动进展情况并发挥带头作用。领导组已开专题会议 6 次,学习、研 究、布置有关工作。其他班子成员也能带头参加学习,带头讲课,带 头听取意见,带头既知既改。但仍存在着怕被误认为开展活动是用 “形式主义”反“形式主义”片面认识,教育活动按部就班多,按上 级布置开展活动多,主动性不强。 整改措施:继续提高认识,明确教育实践活动的重要性、必要 性。领导组要调整工作重点,为保证教育实践活动开展,腾出更多时 间,采取更有效方法。同时结合重点、中心工作,找问题,抓整改。 用学习成果、整改问题力度及实效来保证教育实践活动不“走过 场”。 看学习

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