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入学教育课题研究论文(五篇)
内容提要:
1、军训在新生入学教育中的作用2、入学教育编写新意与教学思路3、大学入学教育论文(7篇)4、职校入院教育研究(3篇)5、大学生入学教育对行为习惯教育的影响
全文总字数:18188 字
篇一:军训在新生入学教育中的作用
军训在新生入学教育中的作用
[摘要]新生入学教育一直是高校育人体系中的重要环节,近年来,随着越来越多家庭呈现“4-2-1”结构的现状及学生成长过程中家庭地位不断核心化的发展趋势,新生适应问题也越来越受关注。通过军训,学生不仅可以学到基本的军事知识和技能,增强国防观念,还可以学习艰苦奋斗、吃苦耐劳,爱国奉献、勇于牺牲,勇敢顽强、坚韧不拔的优良传统,而且有利于磨炼学生的意志品质,增强战胜困难的信心和勇气;有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强;有利于提高学生的适应性以及团队合作能力。
[关键词]军训;新生入学教育;国防教育;养成教育
随着时代的发展,学生的知识结构、能力以及适应性都有着巨大的变化,高校新生入学教育越来越受到重视,已经成为高校开展大学生思想政治教育的一项重要工作,同时,很多学校把军训也纳入新生入学教育的重要内容和开展爱国主义教育、集体主义教育、日常行为习惯培养等的重要途径。军训是对大学生进行国防教育的重要内容,在加强国防后备力量,提高大学生家国使命感,促进大学新生适应校园生活和新生入学教育等方面起着重要作用。
一、军训在高校新生入学教育中的作用
为了促进新生更好地适应大学的生活和学习,帮助学生迈好大学的第一步,高校十分重视大学新生入学教育工作。作为新生入学教育的一个重要环节,军训在高校新生入学教育中发挥了重要的作用,也是很多学校新生入学教育的重要内容。有些专业性、行业性院校把军训与高校入门教育、思想政治教育、心理健康教育同时作为了新生入学教育的内容。从法律角度,军训也是一项大学生必须接受的国防教育。《中华人民共和国兵役法》第45条规定:“普通高等学校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。”从法律的角度,军训是法律规定大学生必须接受的一项义务,是大学生提高国防意识,提升国防技能的一项重要措施。《兵役法》第48条规定:“普通高等学校和普通高中学生的军事训练,由教育部、国防部负责。教育部门和军事部门设学生军事训练的工作机构或者配备专人,承办学生军事训练工作。”按照法律规定,大学生军训应在专门人员的组织下,在特定的军训基地开展军事基本训练。大学新生处在世界观、人生观、价值观趋于成熟的关键阶段,而长期和平的生活环境,尤其当今教育体制下培养出来的从未离开过校园环境的大学新生,普遍国防观念淡化,缺乏家国情怀和崇军尚武的精神,缺乏自律和坚强刚毅的品质,在新生入学教育体系中,军训强调的正是对大学生综合素质和综合能力的提升。通过完善军事训练的内容和形式,可以有效促进学生的成长成才。军训可以促进大学生国防意识的提升,激发当代大学生的爱国之心、报国之情、强国之志;于社会层面,军事训练可以通过大学生全方位、可持续的辐射和示范作用,带动全社会国防意识的广泛增强,使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念;军训可以培养大学生顽强拼搏、吃苦耐劳和团结互助的精神,养成自律自强的优秀品质。新的历史时期,国防的范畴从政治、军事领域逐步扩展到信息、经济、文化、社会、科技等领域,我们更要围绕强化民族忧患意识和国家安全新观念,从促进学生全面发展的角度来完善学生军训,促进新生入学教育的开展。
二、军训中存在的问题
1.军训在新生入学教育中的育人目标有待明确大学生军训在设计之初,没有加入对于新生入学教育的部分,或者说军事训练课程,没有因为受训对象是新生而增加特定的教育环节和教育内容,所以客观来讲,高校最初设置军事训练课程时,并没有将军训系统性纳入新生入学教育中,对于军训在新生入学教育中作用的重视程度远远不够。刚刚入学的大学生,对军训的认识很单薄。虽然军训涉及新生适应能力的提高问题,但是无论是教育主体,还是接受训练的大学新生,都对此欠缺明确的认识、缺乏系统的育人目标的引导,导致军训独立于其他新生入学教育工作之外,在新生入学教育环节没有发挥出应有的作用。
2.军训在新生入学教育中的功能定位有待准确大学新生入学教育从新生入学开始,一直延续到第一学期结束,目的是让学生适应大学生活,从家长“包办”的高中生活向独立自主的大学生活过渡,而军训一般从新生入学后一周开始,持续两周至一个月时间不等,军训结束之后开始正常上课。因此,军训无论从时间上还是功能定位方面,都可以在新生教育中达到很好的效果。在军训环节,学校可以结合新生彼此不熟悉、生活不适应、学业不了解的现状,强化对新生适应性及综合素质和能力的培养,促进学校承上启下地开展新生入学教育工作。现阶段的军事训练,由于缺少前期有效的组
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