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- 2021-10-29 发布于安徽
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目 录
第一章 教育与教育学1
第一节 教育的产生和发展 1
第二节 教育学的产生和发展7
第二章 教育的基本规律14
第一节 教育与社会的发展 14
第二节 教育与人的发展 18
第三章 教育目的与教育制度23
第一节 教育目的23
第二节 教育制度28
第四章 学生与教师33
第一节 学生33
第二节 教师35
第三节 师生关系41
第五章 课程45
第一节 课程概述45
第二节 新课程改革53
第六章 教学57
第一节 教学理论57
第二节 教学组织形式与教学工作基本环节69
第七章 德育77
第一节 德育概述77
第二节 德育过程78
第三节 德育原则79
第四节 德育方法与途径82
第五节 德育模式86
第八章 班主任与班级管理88
第一节 班级与班级管理88
第二节 班集体的培养91
第三节 班主任工作93
第九
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