省示范中班安全教案认标志讲安全.docVIP

省示范幼儿园中班安全教学设计认标记讲安全 省示范幼儿园中班安全教学设计认标记讲安全 PAGE / NUMPAGES 省示范幼儿园中班安全教学设计认标记讲安全 认标记讲安全 ［设计企图］ 平时生活中我们会用到很多标记，这些标记与我们的生活、安全息息有关，我们选择了几种与幼儿生活亲密有关的标记，联合幼儿的生活经验，让幼儿认识并认识他们。 ［活动目标］ 1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长察看的居心人。 2、进一步培育幼儿的语言表达能力、察看能力、思想 想象力和剖析能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常有标记，懂得基本的 安全知识，提升自我保护能力。 ［活动准备］ 1、请家长辅助带孩子在生活中察看常有的安全标记。 2、各样标记、图片若干。 3、部署好的“安全标记图片展览” 4、音乐磁带。 ［活动过程］ 一、教师组织幼儿在音乐声中进入活动室，并观光部署好的“安全标记图片展览”幼儿边看边谈谈自己认识哪些标记，它们有什么意义。（评析：幼儿在音乐声中进入活动，会有一个轻松快乐的开始，为活动打好铺垫。观光图片展，能给幼儿一个整体的印象，他们在看看谈谈的过程中，会互 相学习，这也表现了大纲中提到的 “着重幼儿间的互相作用” ） 二、请幼儿讲讲自己知道的安全标记有哪些，丰富幼儿的认识。 师：你方才看见了哪些标记？ 幼：注意安全标记、防火标记、公用电话标记。 师：它们是什么颜色？ 幼：有红的、有黑的、有蓝的。