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关于小班数学说课稿八篇 小班数学说课稿 篇 1 一、活动目标： 1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。 2 、能按鞋 子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备： 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小熊一只、鞋架一个 三、活动过程： （一）以出示袜子，引导幼儿观察为引入，初步感知“双” 有两只。 1 、谁来了？有几只啊，我们来数一数。 2、复习儿歌《袜子歌》，引导幼儿讨论、小结。 讨论：它 们是好朋友吗？哪里一样？ 小结：颜色一样、图案一样、大小一样的两只袜子也叫一双 袜子，它们是好朋友。 （二）出示鞋子，引导幼儿观察，再次感知“双”的概念 1、这是谁呀？有几只鞋子？两只也可以说成什么？它们是 好朋友吗？为什么？ 小结：颜色一样、图案一样、大小一样的 两只鞋子也叫一双鞋子，它们是好朋友。 2、引导