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《国际物流》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：国际物流 英文名称：InternationalLogistics 课程类别：专业必修课 学 时： 48学时 学 分： 3 学分 适用对象: 2018级物流管理_佛山校区 考核方式：考试 先修课程：管理学、物流学导论、供应链管理、国际贸易、国际金融 二、课程简介 国际物流是一门综合课程，涉及物流管理专业很多的专业基础课和专业课程的知 识点，知识面比较广。不仅仅包括国际物流的基本概念、整体管理流程以及方案的设 计。同时，随着经济全球化和供应链管理的发展，一些新的理论和方法出现在国际物 流中，比如逆向物流管理、保税物流和国际物流金融、国际物流方案的设计等。这些 特征加大了教学的难度，如何实现更好的教学效果，提升学生们的分析问题和解决问 题的能力，这是成为教学中的重点和难点。 International Logistics is a comprehensive course and has a wide range of knowledge, which involves lots of knowledge points of logistics specialized basic courses and specialized courses,which includesthebasic concepts of international logistics,theprocess of system management andtheproject design.Themeanwhile,thenew theory andmethods have appear with the economic globalization and the supply chain management development, such as reverse logistics, bonded logistics, international logistics finance and the international logistics project design and so on. These characteristics increase the teaching difficulty. It’s the key and difficult point to improve the teaching efficiency and promotetheabilitytoanalyzeand solveproblems. 1 三、课程性质与教学目的 本课程是物流管理专业的专业必修课，从企业全球化物流运作的观念出发，使学 生理解并掌握国际物流的整体管理流程，提升国际物流各环节的运作能力及整体国际 物流方案的运作能力。课程教学内容和过程中融入思政元素，激发学生的爱国情怀， 以全球视角和整体化思维，思考如何利用全球供应链管理整合全球资源，从物流管理 层面提升我国制造业的全球竞争力和价值链水平。利用相关的案例和短视频的观看， 突出近几年物流高科技的不断发展强大、全球价值链两端不断延伸，大量的企业走出 国门，让学生感受到深深的民族自豪感。将 “以德树人”贯彻到整个教学过程中，以 课程思政体现树人之目的。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 （一）目的与要求 1．了解国际物流的定义与形成背景 2．理解物流、国际物流、国际延伸性企业、国际供应链的整体架构与内容 3．掌握供应链和国际供应链的内容 （二）教学内容 第一节 国际物流管理 1．主要内容 该小节主在回顾了物流的概念和七大功能要素 （运输、包装、仓储、 配送、流通加工、装卸搬运和信息处理），以及物流管理的相关基本知 识点之后，提出了国际物流的概念和特征，分析了国际贸易和国际物 流之间的相互影响相互促进关系，阐述了国际物流形成的因素以及未 来发展趋势。 2．基本概念和知识点 物流、物流管理和国际物流管理的内涵、特征和未