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九年义务教育六年制小学语文教科书 《只有一个地球》第二课时教学设计 灵城镇人民小学 徐永 2007年 10月 18日 《只有一个地球》第二课时教案设计 【教学目标 】 认知目标 : 1、了解本课介绍的有关地球的知识， 懂得保护生态环境，保护 地球的重要性；增强环保意识，受到保护环境的教育。 2、感受作者按一定顺序说明事理的方法。 情感目标 : 1、逐步培养学生广泛阅读的兴趣和合作探讨的意识。 2、情感欣赏，培养学生感受美和热爱自然，热爱地球的情感。 技能目标 : 1、逐步培养学生独立思考，初步培养利用图书馆， 网络等信息 渠道查找资料，运用资料的能力，尝试进行探究性阅读。 2、培养学生思维的严密性，灵活性和独创性，提高表达能力。 【教学重点难点 】 1、理解“只有一个地球” 的含义，明白我们应该怎样对待地球。 2、明确各种说明方法的用处并灵活运用。 3、利用课外收集的资料深化理解课文， 进一步了解资源的宝贵 和环保的重要性。 教学流程 : 一、复习导入 1、(课件出示地球 )同学们，你们还认识她吗？ (生：地球 ) 我们还可以怎样称呼她？ (人类的家园，人类的母亲，生命的摇 篮) 2、通过第一节课的学习， 你对这人类的母亲有哪些了解？ (地球小而美丽等 ) 3、教师激情导入：对，跟茫茫的宇宙相比，地球 ,, (生 答:太渺小了 )怪不得遨游太空的宇航员发出感叹： (出示，齐读：“