体育与健康《保护牙齿》优质教案.教学设计.docxVIP

小学二年级体育健康课教学设计 保护牙齿教案 姓名：张娜 班级：二年级3班 教学目的 1、了解牙齿的作用、及常见牙病危害，激发保护牙齿的意识。 2、通过教师讲解、课件演示和学生亲自刷牙的体验，掌握正确的刷牙方法培 养科学的护牙习惯。 重难点： 牙齿的日常护理及正确的刷牙方法，养成良好的保护牙齿的好习惯。 | 教具准备： 教师准备：电脑课件、牙齿模型。 | 学生准备：课前搜集有关保护牙齿的资料和刷牙用具。 教学环节： 主导活动 主体活动 设计理念 一、 1大屏幕出示有美牙齿的谜2学生交流： 看图引入 语 读谜语，想答案，说答案 2教师：万四是我们人体的 通过谜语的形式 咀嚼器官，对我们非常重要， 引入课堂，明确 这节课咱们一起学习如何保 学习内容，激发 护牙齿的知识。（课题：保 学生的学习兴趣 护 二、 师：以下搜集知识，回答有 学生根据问题进行交流。 通过观看图片、听 了解有美乳 关乳牙和恒牙的的知识问 教师的讲解，使 牙和恒牙的 以。 学生仔细观看，认真倾听。 a- r 学生了解有美牙 的知识. 引导学生观看从从小宝宝  K出乳牙到年纪大了掉牙的 图片。 齿的作用 三、 了解牙齿的 作用 师：牙齿作为我们身体的一 部分有何作用呢？ 教师出示大屏幕总结。 学生交流牙齿的作用 学生仔细观看，认真倾听。 通过观看图片、听 教师的讲解，使 学生了解肩关牙 齿的作用 二、 感受知齿的 危害