幼儿园中班美术教案《五彩的雪花》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班美术教案《五彩的雪花》含反思 《中班美术教案《五彩的雪花》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《五彩的雪花》含反思！ 活动目标： 1. 初步学会将三条直线交叉出六角形，并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。 2. 学习用排水画的方法，表现五彩的雪花形象。 3. 通过语言、音乐、美术三种手法，综合表现五彩的雪花。 活动准备： 1. 黑板、彩色粉笔若干支。 2. 油画棒、底纹笔、黑色和深蓝色颜料若干。 3. 幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、 猜谜，引出活动主题。 教师：像糖不是糖，像盐不是盐，冬天飞满天，夏天看不见。 请你猜一猜，猜猜我是谁? 幼儿猜出迷底后，教师在黑板上画出一朵小雪花。 师生一起朗诵诗歌《小雪花》。 感知认识雪花，了解雪花的外形结构：引导幼儿观察，说说：小雪花有几个花瓣?来;自.屈;老师;教.案;是什么样子的? 二、教师在黑板上示范讲解六角形，然后，在中心点上用简单的圆或线条画出中心花纹，再在六个短线上或 内画上简单的短线或图形，最后，用简单的图形装饰六个角，一朵六角形的雪花就完成了。 三、幼儿示范练习。 教师请2――3位能力较强的幼儿到黑板上来画，鼓励他们用直线交叉法画出三朵不同的小雪花，开阔幼儿的思路，也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。 提出绘画要求：带领幼儿打