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篱笆上的牵牛花;目 录;课件适合;1、导入活动
（1）谜语导入：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。
教师：我们今天就来认识一下牵牛花。你在哪里见过牵牛花？ 牵牛花的花儿是什么形状的？像什么？你见过什么颜色的牵牛花？ 牵牛花的叶子摸上去什么感觉？牵牛花的茎是怎样生长的？
出示图片，观察图片并讨论总结牵牛花的的特点。：牵牛花的花朵像一只小喇叭，颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。 牵牛花的叶子像心形，绿色，上面有一层毛茸茸的东西。 牵牛花的茎又细又长，会绕着篱笆或绳子往上长。
（2）用生宣纸剪出牵牛花的形状，并用颜色进行晕染。;2、操作活动
（1）出示成品和材料，明确创作任务，讨论绘画方法。
教师：我们牵牛花生长在哪里？怎么表现背景？怎么画它的叶子和藤蔓？叶子什么形状？篱笆怎么去制作？花朵的部分怎么去剪？怎么去晕染？谁来试一试？
小结绘画方法：先剪出花朵并进行晕染；用海绵盖印刷盖出背景；剪出篱笆并用勾线笔画出篱笆的木纹粘贴到画面；再画出牵牛花藤蔓和枝叶，注意叶子的形状；剪出花朵并进行晕染；把染好的花朵展开用固体胶粘贴在画面上；用水粉笔敲出万能点，完成作品。
（2）幼儿创作，教师巡回指导。
教师：剪花朵形状和晕染的过程中，教师应及时指导。;;;;;;;;;;范画参考;请同学们开始练习
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